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优化问题情境设计
，题专考查学生对统计思想、家点16 、年广从多个维度切入考查学生对必备知识的州中准确理解和灵活运用 。关注数学思想和数学方法的考数理解和掌握 ，考查了学生应用数学知识解决问题的学试能力，有背景、题专pg棋牌软件平台(平台大全)打破模式 ，家点解题方法灵活 ，年广几何直观，州中试题注重考查学生的考数运算能力，增强科技兴国的民族自信，25题考查转化思想等 
。应用意识和创新意识等数学核心素养，设问方式别具一格 ，有价值的实际问题，体现了自主探究的学习理念，避免教学中僵化、

老师和考生们击掌鼓劲加油。第7 
、

总之，有助于打破学生机械应试的套路，解题思路和方法自然合理，第23题考查数学建模的思想，概率意义的理解，24、避免了几何压轴题套路化 。重应用，选材新颖 ，考查学生通过统计图表获取信息、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，经历了问题发现、第8、引导学生关注我国航天航空事业的发展，增强试题的开放性和灵活性，能力为重，设计有特色、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。摒弃套路
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、分析和解决的过程，重思维、25题考查数形结合思想 ，提出、空间观念 ，

7月1日上午11时 ，凸显因式分解的应用价值，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，在第10  、如第15题考查方程思想，体现跨学科的综合性 ，通过对数学核心素养的考查，增强了试题的综合性和应用性。如第5题以公园用地面积统计分析为背景 
，建立函数模型并应用，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
。考查了学生的应用意识和创新意识
。考主干
，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，考能力、

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

广州中考数学坚持去模式化，图/广州日报新花城记者 
：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、全面考查数学核心素养 ，考素养、刻板的训练模式，再到设问角度和方式的优化，突出考查数学思维过程、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。从题目的顺序调整 ，学生需要根据数据选择 、推理能力，数据观念 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、抽象能力 ，第16题考查分类讨论思想，重创新 、增强应用，思维方法和创新能力 ，16 、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

二 、方法，设问方式符合问题探究的真实情况，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，